ここから本文です。
平成24年度学校基本調査結果
調査の概要
1.調査目的
2.調査対象
- （1）学校調査・・・・・・・・・・・・・・・・幼稚園、小学校、中学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、専修学校及び各種学校。
- （2）学校通信教育調査・・・・・・・・通信課程を置く高等学校。
- （3）卒業後の状況調査・・・・・・・・中学校、高等学校、中等教育学校及び特別支援学校の中学部・高等部の卒業者。
- （4）不就学学齢児童生徒調査・・不就学の学齢児童及び学齢生徒。
- （5）学校施設調査・・・・・・・・・・・・私立の幼稚園、小学校、中学校、高等学校、特別支援学校、専修学校及び各種学校。公立の専修学校及び各種学校。
3.調査期日
4.調査の種類と主要調査事項等
|
調査の種類 |
主要調査事項 |
申告者 |
|---|---|---|
|
学校調査 |
学校数、学級数、在学者数、教職員数、入学者、卒業者数 |
学校長 |
|
学校通信教育調査 |
学校数、学科数、生徒数、教職員数 |
学校長 |
|
卒業後の状況調査 |
中学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校（中学部・高等部）卒業者の進路状況 |
学校長 |
|
不就学学齢児童生徒調査 |
就学免除者、猶予者、1年以上居所不明者、前年度中に死亡した学齢児童生徒数 |
市町教育委員会 |
|
学校施設調査 |
私立学校及び公立専修学校の土地、建物の面積 |
私立は学校設置者、公立は学校長 |
5.調査系統
- （1）市町立及び私立の幼稚園、小学校、中学校、特別支援学校、専修学校及び各種学校
文部科学省-県-市町-学校
不就学学齢児童生徒調査については、市町から市町教育委員会へ調査 - （2）公立及び私立の高等学校及び中等教育学校並びに県立の中学校、特別支援学校及び専修学校
文部科学省-県-学校 - （3）大学、短期大学、高等専門学校及び国立学校
文部科学省-学校
利用上の注意
- この調査結果は、平成24年5月1日現在における幼稚園、小学校、中学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、専修学校及び各種学校の集計結果を、県においてとりまとめたものである。また、大学、短期大学及び高等専門学校については、文部科学省が直接実施した調査から本県が独自に集計し、とりまとめたものである。なお、大学、短期大学及び高等専門学校の調査結果については、文部科学省が公表する数値が確定値となる。
- 市町別学校数、生徒数等にあっては、学校所在地の市町区分によった。ただし、尼崎市立の特別支援学校1校（西宮市所在）については、尼崎市に計上した。
- この報告書に用いた用語等のうち、注意を要する主なものは次のとおりである。
- （1）設置者とは、国立、公立（組合立を含む）、私立の区分をいう。
- （2）学校数には、分校及び休校中の学校を含む。
- （3）「特別支援学級」とは、学校教育法81条第2項に定める学級をいう。
- （4）文中に年度とあるのは、その年度の5月1日現在を示す。
- （5）年齢は、平成24年4月1日現在の満年齢である。
- （6）長期欠席者とは、前年度間に連続又は断続して30日以上欠席した児童・生徒をいう。
- （7）進学率="進学者（就職しかつ進入学した者を含む）／卒業者×100
就職率="就職者（就職しかつ進入学した者を含む）／卒業者×100 - （8）統計表の中の記号は次のように使う。
「-」・・・・・・・・計数がない場合
「0.0」・・・・・・・計数が単位未満の場合
「…」・・・・・・・・計数出現があり得ない場合又は調査対象とならなかった場合 - （9）構成比は、小数点第2位(長期欠席児童・生徒数は小数点第3位)を四捨五入した。このため、合計が100.0と一致しない場合がある。
- （10）統計表中の単位（校、園、人等）は省略した。
調査結果の主な内容
1.学校数
- (1)幼稚園の園数は708園（前年度より16園減少）。
- (2)小学校の学校数は802校（前年度より7校減少）。
- (3)中学校の学校数は392校（前年度と同じ）。
- (4)高等学校（全日制・定時制）の学校数は213校（前年度と同じ）。
- (5)特別支援学校の学校数は43校（前年度より1校増加）。
- (6)専修学校の学校数は94校（前年度より2校増加）。
2.在学者数
- (1)幼稚園の園児数は71,557人（前年度より753人増加）で、8年連続して減少していたが、今年度は増加した。
- (2)小学校の児童数は308,950人（前年度より6,694人減少）で、6年連続して減少し、過去最低。
- (3)中学校の生徒数は162,116人（前年度より263人増加）。平成19年度以降は横ばい傾向であったが、昨年度に引き続いて今年度も増加した。
- (4)高等学校（全日制・定時制）の生徒数は144,054人（前年度より1,093人増加）。
- (5)特別支援学校の幼児・児童・生徒数は5,009人（前年度より173人増加）で、平成13年度以降12年連続して増加し、過去最高
3.卒業後の状況
- 中学校卒業者
平成24年3月の中学校卒業者数は、53,452人（前年より553人増加）となった。
- (1)高等学校等（高等学校、中等教育学校後期課程、特別支援学校高等部の本科・別科及び高等専門学校）への進学者数は52,554人で前年より627人増加し過去最高。進学率は8年連続で上昇し、98.3％（前年より0.1ホ゜イント上昇）で過去最高。
- (2)就職者数は171人（前年より45人減少）、就職率は5年連続で低下し、0.3％（前年より0.1ホ゜イント低下）で過去最低。
- 高等学校卒業者
- (1)大学等（大学学部、短期大学本科、大学・短期大学の通信教育部、大学・短期大学の別科、高等学校専攻科、特別支援学校高等部専攻科）への進学者数は26,749人で前年より539人減少し、進学率は60.0％（前年より0.1ホ゜イント増加）した。進学率の全国順位では4位で全国平均を6.5％上回っている。
- (2)専修学校（専門課程）への進学者数は6,245人(前年より87人増加)、進学率は14.0％（前年より0.5ホ゜イント上昇）。
- (3)就職者数は5,869人（前年より308人減少）、就職率は13.2％（前年より0.4ホ゜イント低下した）。
- (4)「一時的な仕事に就いた者」（臨時的な収入を目的とする仕事に就いた者（アルバイト、パート等））は946人（前年より35人減少）。
- (5)卒業者数のうち進学も就職もしていない者（家事の手伝い、外国の大学等へ入学した者、就職でも大学等への進学や専修学校への入学等でもなく進路が未定であることが明らかな者。）は、1,460人（前年より57人減少）で、卒業者に占める割合は3.3%（前年度と同じ）だった。
統計表と参考表
統計表
学校調査
4.高等学校(全日制・定時制)の単独・総合別学校数（エクセル：22KB）
5.高等学校(全日制・定時制)の生徒数別課程数（エクセル：31KB）
6.高等学校全日制のうち単位制による課程及び定時制の修業年限別の課程数及び生徒数（エクセル：20KB）
7.専修学校の学科別学校数、学科数、生徒数、入学者数及び卒業者数（エクセル：33KB）
8.各種学校の課程別学校数、課程数、生徒数、入学者数及び卒業者数（エクセル：31KB）
12.高等学校(全日制・定時制)の学科別生徒数(本科)（エクセル：25KB）
14.帰国児童生徒数及び外国人児童生徒数（エクセル：22KB）
16.高等学校(全日制・定時制)の学科別入学状況(本科)（エクセル：28KB）
17.高等学校(全日制・定時制)の単位制による課程の入学志願者数及び入学者数（エクセル：19KB）
21.へき地等指定の学校数、児童生徒数、教員数及び事務職員数(公立)（エクセル：20KB）
22.幼稚園の市町別学校数、学級数、在園者数、修了者数、教員数及び職員数（エクセル：27KB）
23.幼稚園の市町別年齢別男女別在園者数（エクセル：25KB）
24.小学校の市町別学校数、学級数、児童数、長期欠席児童数、教員数及び職員数（エクセル：40KB）
25.小学校の市町別学年別男女別児童数（エクセル：40KB）
26.中学校の市町別学校数、学級数、生徒数、長期欠席生徒数、教員数及び職員数（エクセル：29KB）
27.中学校の市町別学年別男女別生徒数（エクセル：25KB）
28.高等学校(全日制・定時制)の市町別学校数、学級数、生徒数、教員数及び職員数（エクセル：30KB）
29.高等学校(全日制)の市町別学年別男女別生徒数（エクセル：28KB）
30.高等学校(定時制)の市町別学年別男女別生徒数（エクセル：27KB）
31.高等学校(通信制)の市町別学校数、学科数、生徒数、教員数及び職員数（エクセル：19KB）
32.中等教育学校の市町別学校数、学級数、生徒数、教員数及び職員数（エクセル：31KB）
33.中等教育学校の市町別学年別男女別生徒数（エクセル：30KB）
34.特別支援学校の市町別学校数、学級数、在学者数、教員数及び職員数（エクセル：23KB）
35.特別支援学校(幼稚部・小学部)の市町別学年別男女別在学者数（エクセル：26KB）
36.特別支援学校(中学部・高等部)の市町別学年別男女別在学者数（エクセル：27KB）
37.専修学校の市町別学校数、学科数、生徒数、入学者数、教員数及び職員数（エクセル：24KB）
38.各種学校の市町別学校数、生徒数、教員数及び職員数（エクセル：22KB）
39.公立幼稚園の市町別学校数、学級数、在園者数、修了者数、教員数及び職員数（エクセル：27KB）
40.公立幼稚園の市町別年齢別男女別在園者数（エクセル：25KB）
41.公立小学校の市町別学校数、学級数、児童数、教員数及び職員数（エクセル：29KB）
42.公立小学校の市町別学年別男女別児童数（エクセル：30KB）
43.公立中学校の市町別学校数、学級数、生徒数、教員数及び職員数（エクセル：28KB）
44.公立中学校の市町別学年別男女別生徒数（エクセル：25KB）
45.公立高等学校(全日制・定時制)の市町別学校数、生徒数、教員数及び職員数（エクセル：30KB）
46.公立高等学校(全日制)の市町別学年別男女別生徒数（エクセル：28KB）
47.公立高等学校(定時制)の市町別学年別男女別生徒数（エクセル：26KB）
48.私立幼稚園の市町別学校数、学級数、在園者数、修了者数、教員数及び職員数（エクセル：24KB）
49.私立幼稚園の市町別年齢別男女別在園者数（エクセル：22KB）
50.私立小学校の市町別学校数、学級数、児童数、教員数及び職員数（エクセル：20KB）
51.私立小学校の市町別学年別男女別児童数（エクセル：19KB）
52.私立中学校の市町別学校数、学級数、生徒数、教員数及び職員数（エクセル：22KB）
53.私立中学校の市町別学年別男女別生徒数（エクセル：20KB）
54.私立高等学校(全日制)の市町別学校数、生徒数、教員数及び職員数（エクセル：23KB）
55.私立高等学校(全日制)の市町別学年別男女別生徒数（エクセル：20KB）
卒業後の状況調査
57.中学校の高等学校等への入学志願者数（エクセル：31KB）
59.特別支援学校(中学部)の状況別卒業者数（エクセル：43KB）
60.高等学校(全日制・定時制)の状況別卒業者数（エクセル：90KB）
61.高等学校(通信制)の状況別卒業者数（エクセル：83KB）
62.高等学校(全日制・定時制)の大学等への入学志願者数（エクセル：29KB）
63.高等学校(全日制・定時制)の卒業年次別大学等への入学志願者数（エクセル：31KB）
64.高等学校(全日制・定時制)の職業別就職者数（エクセル：22KB）
65.高等学校(全日制・定時制)の産業別就職者数（エクセル：24KB）
66.高等学校(全日制・定時制)の就職先の都道府県別就職者数（エクセル：21KB）
67.特別支援学校(高等部)の状況別卒業者数（エクセル：41KB）
68.特別支援学校(高等部)の産業別就職者数（エクセル：33KB）
70.高等学校(全日制・定時制)の地域別・状況別卒業者数（エクセル：26KB）
不就学学齢児童生徒調査
学校施設調査
73.用途別学校建物面積及び学校土地面積（エクセル：40KB）
高等教育機関
76.大学・大学院の学生数(昼夜別)及び教員数（エクセル：48KB）
87.短期大学の学科分野別入学志願者数（エクセル：136KB）
参考表
お問い合わせ